對(duì)于參加了無人機(jī)特色課堂的諾德安達(dá)雙語學(xué)校的小學(xué)生來說，每周三的下午都是快樂的。每到這個(gè)時(shí)候，孩子們都能在充滿樂趣的課堂中，學(xué)習(xí)到最新的無人機(jī)知識(shí)，感受到科技的魅力。
11月11日，無人機(jī)學(xué)校的教員李老師再次來到諾德安達(dá)雙語學(xué)校，為一到六年級(jí)的小學(xué)生上課。本次課程的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)無人機(jī)的構(gòu)造和工作流程，讓同學(xué)們對(duì)無人機(jī)的工作原理有更深層次的了解。
聽完理論介紹后，教員發(fā)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)太陽能無人機(jī)組裝模型，讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手中加深對(duì)無人機(jī)結(jié)構(gòu)的記憶。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真組裝無人機(jī)模型
教員手把手地教同學(xué)們組裝，講解無人機(jī)的構(gòu)造
經(jīng)過努力，無人機(jī)模型終于組裝成功了，陽光照射在太陽能電池板，無人機(jī)的旋翼開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來?？粗约河H手組裝的無人機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，同學(xué)們心里充滿成就感，更想操作無人機(jī)一顯身手了。
緊接著，老師將同學(xué)們帶到外場(chǎng)，每人一個(gè)無人機(jī)模型，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)飛
同學(xué)們操控?zé)o人機(jī)模型，凌空盤旋，不少同學(xué)做出了高難度動(dòng)作，操場(chǎng)上傳來了陣陣歡呼
本次課程的目標(biāo)是讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手和實(shí)操下完成無人機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，滿足和激發(fā)了同學(xué)們好奇心，讓同學(xué)們充分感受科技的魅力。三年級(jí)的同學(xué)劉子辰說，自己參加了很多個(gè)特色課程，無人機(jī)課程是他最喜歡的。看來，同學(xué)們已經(jīng)感受到無人機(jī)的巨大魅力了。
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