為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年對人工智能及科技知識的認(rèn)識，昨天下午，武漢常青花園青少年空間邀請20名青少年開展了“科技強(qiáng)國從青少年開始——認(rèn)識無人機(jī)”主題活動(dòng)，以觀看無人機(jī)編隊(duì)表演、體驗(yàn)FPV無人機(jī)等形式，讓青少年近距離觀摩并親身體驗(yàn)無人機(jī)駕駛的樂趣，同時(shí)認(rèn)識編程無人機(jī)的多種玩法，充分感受科技給我們?nèi)粘Ｉ顜淼谋憷?/p>
在空間太陽城堡
來自專業(yè)機(jī)構(gòu)的老師給空間的孩子們帶來了一場簡單有趣易操控的無人機(jī)課程，讓孩子們從親身體驗(yàn)中更好地了解和探索無人機(jī)這一走在科技前沿的新興產(chǎn)品。
為了讓課程變得生動(dòng)有趣，老師先從飛行的相關(guān)知識講起，進(jìn)而過渡到無人機(jī)的誕生與發(fā)展，并用一段段超極酷炫的無人機(jī)編隊(duì)表演吸引了孩子們的濃厚興趣，大家都十分認(rèn)真地聽老師介紹無人機(jī)的各種知識，隨后讓人目不暇接的FPV無人機(jī)沉浸式表演更是讓孩子們個(gè)個(gè)跳躍欲試，都想親身體驗(yàn)并親手操控一下這個(gè)能聽話、會編隊(duì)跳舞的家伙，更想體驗(yàn)到那種第一視角沉浸式、酣暢淋漓的飛行感受。
老師滿足了孩子們的愿望
分小組手把手地教大家合作拼裝出自己的無人機(jī)作品。當(dāng)各組在老師的指導(dǎo)下正確安裝好電機(jī)以后，便帶領(lǐng)孩子們來到空間的活動(dòng)大廳，按小組體驗(yàn)親手拼裝出的無人機(jī)實(shí)現(xiàn)飛行的刺激與快樂。大家在老師的耐心指導(dǎo)下，每人都實(shí)現(xiàn)了親手操控?zé)o人機(jī)起飛、旋轉(zhuǎn)、飛行的心愿，更有不少孩子完成了穿越目標(biāo)障礙以及平穩(wěn)定點(diǎn)降落的高難度動(dòng)作！
參加活動(dòng)的青少年學(xué)到了很多關(guān)于無人機(jī)的專業(yè)知識，不僅鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力，也讓孩子們離科技生活更近了一步，大家通過手腦并用的親身實(shí)踐，收獲了新的無人機(jī)操控知識，更拓展了新的探索視野，相信他們未來對科學(xué)探求的興趣會更加的濃厚。
本次活動(dòng)是連續(xù)12期的樂‘享’童年·‘益’趣課后——常青花園青少年空間青少年成長服務(wù)項(xiàng)目的特色活動(dòng)之一，旨在充實(shí)青少年課后及假期生活，助力青少年全面、健康成長。
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天
世界也漸漸變成一個(gè)“地球村”，科技的進(jìn)步讓人類受益匪淺的同時(shí)也拉近了人們之間的距離。“科技改變生活，掌握科學(xué)技術(shù)能讓孩子們受益一生”，項(xiàng)目通過開展的各類科普活動(dòng)，讓青少年從小就學(xué)習(xí)用科學(xué)知識武裝頭腦，讓他們能夠早日成長為未來世界的探索者和領(lǐng)航者。
在此非常時(shí)刻，用真實(shí)的記錄，筆者要為那些平凡和不凡發(fā)聲！處于這樣的定會被歷史銘記的特殊時(shí)刻。我們相信，真實(shí)人物故事，更具說服力，更感動(dòng)人心。
武漢加油！ 中國加油！
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至2161241530@qq.com 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除。如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.lykp.org.cn/wurenjibaike/57207/
